Synopsis
Hvad er en synopsis i samfundsfag?
En tekst, der ikke kan stå alene, men forudsætter uddybning ved fremlæggelse og efterfølgende samtale. Synopsen er et talepapir, er åben for uddybninger og lægger op til dialog.
Synopsis i samfundsfag bør indeholde:
| Problemformulering | Det overordnede spørgsmål (evt. formuleret som en undren/et paradoks) som vil forsøges besvaret i synopsen. |
| Underspørgsmål | Hvordan vil du svare på problemformuleringen? Benyt dig af de tre taksonomiske niveauer:
Det redegørende, det undersøgende/sammenlignende og det diskuterende niveau. |
| Besvarelse af underspørgsmål | Besvarelsen foregår i korte sætninger og stikord.
Inddrag bilagsmaterialet (begrund hvis dele af det udelades eller kun bruges lidt), teorier og begreber fra kernestoffet, metoder, tal, tabeller, aktuel viden, materiale fundet i forberedelsestiden, samt evt. eksempler fra undervisningen. |
| Konklusion | Konklusionen skal være en besvarelse af den opstillede problemformulering. |
| Metode | Forklar, hvilken slags materiale, der er anvendt til besvarelsen og hvordan der er arbejdet med det. |
Til eksaminationen skal du være opmærksom på:
At eksaminanden starter med en fremlæggelse af sin synopsis
At fremlæggelsen skal indeholde en gennemgang af problemformulering, konklusioner på underspørgsmål og de anvendte metoder
At fremlæggelsen efterfølges af en samtale mellem eksaminand, eksaminator og censor, hvor punkter fra fremlæggelsen kan uddybes og andre faglige perspektiver kan inddrages
At det er de faglige mål, der er i fokus under eksaminationen og den efterfølgende votering
